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      數(shù)字化信息資源在學校教育教學中的應用
                                    ——日壇中學圖書館參觀交流

    2011年9月28日上午，參加繼續(xù)教育培訓的幾十位老師來到了日壇中學，圖書館館長李小燕老師帶著老師們參觀了日壇中學圖書館，每位老師都直觀的感受到了數(shù)字化信息資源在學校教育教學中的應用。

    李小燕館長從2007年開始涉足編輯專題電子書。當時北京市啟動課改，北京版高中語文新增篇目多，內容變化大，參考資料卻少之又少。學校的語文老師面對一篇篇新課文卻找不到任何參考信息，只得求助李小燕館長。拿到語文課本，李小燕憑借自己嫻熟的信息檢索方法，僅用了一天的時間，就為這本新版語文教材整理出一份 300多頁的課文分析資料。經(jīng)過這么多年的發(fā)展和積累，現(xiàn)在月壇中學圖書館已經(jīng)初具規(guī)模，并且得到多方的肯定和認可。

    這次參觀我們主要了解的是日壇中學自主開發(fā)的具有學校特色的課程資源中心，在這個課程資源中心里我們可以看到2000種期刊的全文，使用4000種電子工具書，還可以看到數(shù)千個與各學科課程學習密切相關的初、高中動畫課件，參加高考的同學還可以檢索到特級教師講授考試內容的資料。為了讓老師們親身感受到這種數(shù)字化資源帶來的好處。李小燕館長還為老師們出了一些題目，讓老師們通過使用課程資源中心，親身感受到數(shù)字化信息資源帶來的高效和便捷。

                                           西城區(qū)青少年兒童圖書館輔導部