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西城區(qū)青少年兒童圖書館2016年工作思路

 

  2016年，我館將立足讀者，整合現(xiàn)有資源，激勵(lì)員工，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)公共文化服務(wù)。

 

（一）、整合各類資源，滿足讀者、觀眾多元需求

 

１、開展多角度的讀者調(diào)研，合理、科學(xué)采購和調(diào)配資源

進(jìn)一步開展不同層面的讀者調(diào)查，及時(shí)了解、分析讀者需求，為館藏采購提供決策，做好我館購書經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌安排。并及時(shí)解決在采購中出現(xiàn)的問題，做好和相關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，建立動態(tài)管理機(jī)制，最大限度地滿足廣大青少年兒童讀者的閱讀需求。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，做好文化信息資源共享工程的服務(wù)

作為全國文化信息資源共享工程支中心,將合理利網(wǎng)站資源設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)安全方面加大力度，避免安全隱患。通過開展形式多樣的活動，充分利用文化信息共享工程和本館網(wǎng)站的各種資源，開展教育宣傳，不斷拓展公共文化服務(wù)領(lǐng)域。

 

（二）、科學(xué)策劃閱讀推廣活動，不斷提升活動的影響力

 

1、繼續(xù)開展好大型讀書活動，大力宣傳品牌讀書活動

2016年將繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，努力發(fā)揮館藏優(yōu)勢，聯(lián)合社會各界力量，按照中國圖書館學(xué)會的要求，結(jié)合本館實(shí)際情況,開展多種形式的讀書活動。做好各項(xiàng)活動的策劃組織工作，使之更有效地開展運(yùn)行，不斷提高讀者的參與程度。各項(xiàng)活動要加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大品牌讀書活動的影響力。

在開展紅領(lǐng)巾讀書活動、青青草文學(xué)社等品牌活動的基礎(chǔ)上，2016年我館還將延伸開展“心悅閱讀課堂”閱讀推廣、“語音孝親”微信平臺閱讀推廣兩個(gè)活動項(xiàng)目。“心悅閱讀課堂”閱讀推廣項(xiàng)目是2015年6月由北京青少年發(fā)展基金會、區(qū)團(tuán)委、西城區(qū)青少年兒童圖書館共同打造。主要服務(wù)對象為社區(qū)內(nèi)3—5年級小學(xué)生（包括希望之星受資助學(xué)生）及其家長；以公益課堂的形式開展，內(nèi)容涉及讀書分享會和國學(xué)講堂。該項(xiàng)目意在讓希望工程品牌走進(jìn)社區(qū)，使中小學(xué)生能夠走近圖書，了解圖書館，感受圖書館，在書香的氛圍里，培養(yǎng)優(yōu)雅，塑造良好品格。與此同時(shí)，也為“學(xué)子陽光”受助大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的社會實(shí)踐平臺，將以往單一的物資幫扶形式轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔Y幫扶、引導(dǎo)教育、提供實(shí)踐機(jī)會并回饋社會的綜合幫扶形式，以促進(jìn)家庭困難學(xué)生身心的健康發(fā)展。 “語音孝親”微信平臺閱讀推廣活動為西城區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合少兒館共同開展的活動，內(nèi)容是在“西城女性”微信公眾號開設(shè)“媽媽語音講孝親”專欄，通過專欄建立“孝親”資料庫，讓孩子隨時(shí)隨地可以收聽“孝親”故事。“媽媽語音講孝親”不僅可以實(shí)現(xiàn)父母家庭共讀，還能解放母親的時(shí)間和雙眼，點(diǎn)擊播放，隨時(shí)隨地教孩子學(xué)孝親，實(shí)現(xiàn)孝親點(diǎn)滴日常化，引領(lǐng)孝親文化。2016年該活動還將不斷深化，評選孝親少年，推出孝親繪本，打造孝親家庭。

 

2、立足陣地，做好讀書活動策劃，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

立足本館陣地，利用館藏資源，組織好外來務(wù)工子女讀書會、民間藝術(shù)家走進(jìn)圖書館、青蘋果童書會、共享陽光殘障人讀書會、童書閱讀季等長線活動。通過活動的開展，持之以恒地抓好少兒讀者閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，開展適應(yīng)新形勢的讀書活動，努力營造文明的閱讀環(huán)境。在做好以上活動的基礎(chǔ)上，還將圍繞圖書館宣傳周，北京閱讀季，世界讀書日，全民讀書月所宣傳的主題重點(diǎn)展開一系列讀書活動；圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日及六一兒童節(jié)開展主題假日活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行美德教育。積極參與2016年少年兒童閱讀年各項(xiàng)主題活動，提升理論水平。并將閱讀活動滲透到中小學(xué)社會實(shí)踐大課堂中，通過“小故事大道理”活動，為小讀者樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

2016年還將創(chuàng)新陣地活動內(nèi)容，針對0—9歲兒童開設(shè)經(jīng)典誦讀和家長早教課堂兩個(gè)活動項(xiàng)目，針對9---18歲青少年開設(shè)光影休閑角、“書中人物真人秀”劇社及“課后一小時(shí)—閱讀與寫作”3個(gè)活動項(xiàng)目。經(jīng)典誦讀活動計(jì)劃開展10場,使小讀者在誦讀中體會節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力，開發(fā)左右腦，德育美育,培養(yǎng)氣質(zhì)；家長早教課堂計(jì)劃開展6場,聘請專家開展關(guān)于兒童心理學(xué)、兒童閱讀教育、兒童營養(yǎng)學(xué)等方面的講座,組織家長參加家庭教育沙龍活動，給予他們及時(shí)交流育兒困惑與經(jīng)驗(yàn)的平臺；光影休閑角活動計(jì)劃開展48場,利用移動電子屏和音像資源，建立光影休閑角，播放經(jīng)典動畫片、影片或教育、體育等方面光盤，小讀者通過觀看影片放松身心，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，提供一塊輕松愉快的小天地；“書中人物真人秀”劇社計(jì)劃開展活動10場，為小讀者提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺；“課后一小時(shí)—閱讀與寫作”活動計(jì)劃開展6場,聘請兒童文學(xué)作家講授閱讀與寫作知識，使小讀者在閱讀中尋找樂趣，在寫作的海洋里漫游。

 

3、充分發(fā)揮科普基地的作用，將科普知識廣泛普及

2016年積極開展“閱識科普”系列活動。“科學(xué)家與你零距離”系列講座將邀請知名專家到全區(qū)各中小學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)巡講，內(nèi)容涉及天文地理、植物動物、心理法律等方面。激勵(lì)小讀者多讀書，積累科普知識，開擴(kuò)知識面；“閱識科普”系列展覽，每期一個(gè)科普主題，介紹科普知識，后附知識答題，提高中小學(xué)生對科普知識的認(rèn)知度，豐富中小學(xué)生科普知識的儲備量；開展第二屆青少年原創(chuàng)科普劇本征集活動，在在未成年人中強(qiáng)化科普意識，普及科學(xué)知識，搭建相互交流和展示的平臺；開展科技知識進(jìn)校園活動，通過展架、宣傳單、有獎(jiǎng)知識問答等途徑，宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，體現(xiàn)科技保障，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

 

4、開展以“提升服務(wù)能力與服務(wù)效益”為主題的全區(qū)中小學(xué)校圖書館（室）教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)

圍繞教師需求開展提升服務(wù)能力與服務(wù)效益活動，通過合理的課程安排，培養(yǎng)、提高全區(qū)中小學(xué)校圖書館教師在數(shù)字環(huán)境下查詢獲取信息、評價(jià)整合信息、交流利用信息等方面的能力。同時(shí)廣開言路，多方調(diào)研，增加新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，力爭在全區(qū)中小學(xué)圖書館教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作中打造新亮點(diǎn)。

 

（三）、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提升公共文化服務(wù)能力

 

1、開展多層面的職工培訓(xùn)，全面提升員工的服務(wù)能力

采用多種形式開展不同層面的職工培訓(xùn)，一是聘請圖書館專業(yè)以及相關(guān)行業(yè)專家來館進(jìn)行講課培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，以提升全員的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能。二是選派人員參加圖書館專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工的理論水平和業(yè)務(wù)拓展能力。三是選送工作人員到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，開擴(kuò)視野的同時(shí)，提高解決實(shí)際工作中存在問題的能力。四是注重對青年業(yè)務(wù)骨干的的培養(yǎng)，適時(shí)推薦他們外出進(jìn)行綜合能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在青年職工中樹立做事爭先趕優(yōu)，做人大氣謙和的氣度和精神。

 

2、合理設(shè)置崗位，繼續(xù)開展競聘上崗

嚴(yán)格按照區(qū)人力社保局和文化委要求，科學(xué)合理設(shè)置崗位，按照工作實(shí)際制定崗位職責(zé)，繼續(xù)開展競聘上崗工作，努力做到科學(xué)規(guī)范管理。

 

3、補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度

根據(jù)新形勢要求，通過學(xué)習(xí)調(diào)研和廣泛征求意見，在全館開展“規(guī)范管理，內(nèi)涵建設(shè)”的主題活動，對本館現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)我館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作制度和工作機(jī)制，切實(shí)有效地將少兒圖書館的各項(xiàng)工作上一新的臺階。

 

4、開展主題研討活動，充分聽取職工建議，做好公共文化服務(wù)

善于聽取職工的合理化建議，開展類似頭腦風(fēng)暴的主題研討活動，凝心聚氣。注重為青年職工搭建各類工作平臺，發(fā)揮年輕人的潛能。利用好黨支部、工會、團(tuán)支部等各類組織，開展職工思想工作，調(diào)動工作積極性，努力做好各項(xiàng)公共文化服務(wù)。

 

5、全力以赴，爭取圓滿完成評估定級工作

2017年，還將迎來文化部開展全國公共圖書館第六次評估定級工作。我們將高度重視，召開專題會議及全體職工迎評工作會，成立評估工作小組，研究制定工作方案，認(rèn)真做好迎評準(zhǔn)備，確保達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。

 

     總之，在新的一年里，我們要加強(qiáng)管理，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，把少兒館各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的臺階。

                                             西城區(qū)青少年兒童圖書館

                                            2015年12月