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2011年輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(五)

資料來源:西城區(qū)青少年兒童圖書館 發(fā)布日期時間:2015-10-21 瀏覽量:3094 次

               《中小學(xué)圖書館服務(wù)》講座

    5月11日上午,我們請到了首都圖書館鄧菊英副館長來到我館,和全區(qū)中小學(xué)圖書館老師一起交流探討了關(guān)于“中小學(xué)圖書館服務(wù)”這個課題。鄧館長多年從事圖書館工作,對圖書館服務(wù)方面的經(jīng)驗非常豐富。

    鄧館長的講座共分四點:一、圖書館發(fā)展的環(huán)境與趨勢。二、中小學(xué)圖書館性質(zhì)和使命。三、中小學(xué)圖書館的現(xiàn)狀和存在的問題。四、如何進(jìn)行中小學(xué)圖書館服務(wù)。在提到如何進(jìn)行中小學(xué)圖書館服務(wù)時,鄧館長講了很多,概括的說是:1、改變以書籍為中心的管理模式,轉(zhuǎn)而以教師和學(xué)生為中心開展服務(wù)。2、讓圖書館成為推動教學(xué)改革的重要要素。3、讓圖書館成為學(xué)生素質(zhì)拓展的第二課堂。4、圖書館主動提出閱讀計劃。5、改造軟硬件設(shè)施,讓孩子覺得有趣。6、加強圖書館意識教育 。7、對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),有目的、有計劃地向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書。8、組織專題講座輔導(dǎo)和讀書研討會。9、實現(xiàn)從一般服務(wù)到個性化服務(wù)的轉(zhuǎn)變。10、了解讀者,研究讀者。11、豐富和創(chuàng)新圖書館讀者服務(wù)的內(nèi)容和形式開展特色服務(wù)。

    在講座中,鄧館長也和老師們有所互動,在遇到一些老師們不理解或者感興趣的問題,鄧館長也會停下來傾聽老師們的反饋,并對此做進(jìn)一步的講解,整個課堂氣氛融洽,老師們都聽得非常認(rèn)真。講座結(jié)束后,老師們還在鄧館周圍與她交流,相信老師們從本次的講座中一定能學(xué)到很多對工作有所幫助的知識和經(jīng)驗。


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