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西城區(qū)青少年兒童圖書館2013年工作思路

 

     2013年，我館將以文化部公共圖書館評估定級為契機，認真落實“文化興區(qū)”戰(zhàn)略，立足讀者，以黨的十八大精神，激勵員工，精心安排服務(wù)內(nèi)容，整合現(xiàn)有資源，最大限度地滿足青少年讀者的多元需求。

 

一是最大限度地滿足讀者、觀眾多元需求

 

１、開展多角度的讀者調(diào)研，合理、科學采購和調(diào)配資源

我們將根據(jù)不同層面的讀者需求和購書經(jīng)費撥款情況，進行科學規(guī)劃，探尋更為科學的館藏采購辦法。及時解決在采購中出現(xiàn)的問題，做好和相關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，建立動態(tài)管理機制，最大限度地滿足廣大青少年兒童讀者的閱讀需求。

 

2、加強網(wǎng)絡(luò)安全，繼續(xù)做好文化信息資源共享工程的服務(wù)

《國家“十二五”期間文化發(fā)展規(guī)劃綱要》特別強調(diào)要大力推進文化信息資源共享工程，我館是這一工程實施的支中心之一。我館將繼續(xù)按照國家要求和部署，不斷改善硬件設(shè)施、服務(wù)體系和服務(wù)制度，改善我館辦館條件，進一步建設(shè)好公共信息服務(wù)平臺，服務(wù)廣大讀者。為此，我們將合理地利用我館現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站資源設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)安全方面加大力度，避免安全隱患。通過開展各類活動，如：讀者信息素養(yǎng)培訓、電子閱覽室導航、科普和愛國主義知識視頻播放宣傳等等，讓讀者與館員、讀者與讀者之間進行互動，充分利用文化信息共享工程和本館網(wǎng)站的各種資源，開展教育宣傳，不斷拓展公共文化服務(wù)領(lǐng)域。

 

3、以評估定級為指標，進一步做好各項服務(wù)工作

2013將迎來新一輪的圖書館評估定級工作，因此，我館將根據(jù)新一輪評估定級的要求，將各項任務(wù)指標分解到各部門，及時做好各項資料的拾遺補缺。同時要求各部門一要繼續(xù)貫徹讀者第一的服務(wù)理念，確保365天向讀者開放。二要注重服務(wù)細節(jié)，熱心接待好每一位讀者，保持流通量繼續(xù)增長。三要制定好各類資源揭示方案，充分利用網(wǎng)站、宣傳資料、展覽等多種形式揭示資源內(nèi)容，開展不同形式的讀者活動，吸引更多的讀者利用本館各類信息資源。

 

二是認真策劃讀書活動，不斷擴大讀書活動影響力

 

1、繼續(xù)開展好大型讀書活動，大力宣傳本館品牌讀書活動

繼續(xù)深入開展各項大型讀書活動。如：紅領(lǐng)巾讀書活動、全民讀書月活動、圖書館宣傳周活動、青青草文學社活動、科普講座進校園活動等等。做好各項活動的報名組織工作，使之更有效地開展運行，不斷提高讀者的參與程度。特別是本館的品牌活動青青草活動、小學生古詩詞朗誦和高中生辯論賽活動，我們要加大宣傳力度，不斷擴大這些品牌讀書活動的影響力。

 

2、立足陣地，做好讀書活動策劃，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成良好的閱讀習慣

流通部門將立足本館陣地，繼續(xù)利用我館資源，認真組織好班級閱讀活動、中小學生社會實踐活動、親子閱讀活動、外來務(wù)工子女讀書會活動以及傳統(tǒng)文化系列讀書活動。通過這些活動的開展，持之以恒地抓好少兒讀者閱讀習慣的培養(yǎng)，圍繞十八大精神，開展適應新形勢的讀書活動，努力營造文明的閱讀環(huán)境。

 

3、開展以信息素養(yǎng)為主題的全區(qū)中小學校圖書館（室）教師的繼續(xù)教育培訓

圍繞教師需求開展數(shù)字素養(yǎng)培訓活動，聘請北大信息管理學院教授，講解圖書館專業(yè)課程，培養(yǎng)、提高全區(qū)中小學校圖書館教師在新的數(shù)字形勢下查詢獲取信息、評價整合信息、交流利用信息等方面的能力。同時廣開言路，多方調(diào)研，增加新的學習培訓模式，力爭在全區(qū)中小學圖書館教師的繼續(xù)教育培訓工作中打造新亮點。

 

三是抓好團隊建設(shè)，不斷提升服務(wù)能力

 

1、開展多層面的職工培訓，全面提升員工的服務(wù)能力

采用多種形式開展不同層面的職工培訓，一是聘請圖書館專業(yè)以及相關(guān)行業(yè)專家來館進行講課培訓和指導工作，以提升全員的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能。二是選派人員參加圖書館專業(yè)培訓學習，提高員工的理論水平和業(yè)務(wù)拓展能力。三是選送工作人員到其他館參觀學習，開擴視野的同時，提高解決實際工作中存在問題的能力。四是注重對青年業(yè)務(wù)骨干的的培養(yǎng)，適時推薦他們外出進行綜合能力的學習培訓，在青年職工中樹立做事爭先趕優(yōu)，做人大氣謙和的氣度和精神。

 

2、合理設(shè)置崗位，繼續(xù)開展競聘上崗

根據(jù)文化部新的公共圖書館評估定級相關(guān)標準和圖書館事業(yè)發(fā)展的新形勢，及時調(diào)整各崗位的人員設(shè)置情況，科學合理的設(shè)置崗位，并繼續(xù)開展各崗位人員競聘上崗工作。

 

3、開展主題研討活動，充分聽取職工建議，創(chuàng)建學習型少兒館

善于聽取職工的合理化建議，開展類似頭腦風暴的主題研討活動，凝心聚氣。注重為青年職工搭建各類工作平臺，發(fā)揮年輕人的潛能。利用好黨支部、工會、團支部等各類組織，開展職工思想工作，調(diào)動工作積極性。

 

總之，在新的一年里，我們要繼續(xù)努力，加強管理，創(chuàng)新務(wù)實，把少兒館各項工作推向一個新的臺階。

 

 

西城區(qū)青少年兒童圖書館

2012年12月